คาแนะนาการใชแ้ บบฝกึ เสริมทกั ษะ (สาหรบั ครผู สู้ อน)
พุทธศักราช ๒๕๕๑ โดยมกี ารวาดภาพประกอบใหส้ วยงาม แตย่ งั คงรกั ษาเอกลกั ษณเ์ ดิมของ
คาชี้แจงสาหรบั คร.ู .................................................................... ๒
ได้กรุณาใหค้ าปรึกษาคาแนะนาและเรียบเรยี งจนสาเรจ็ สมบูรณไ์ ปด้วยดี
แบบทดสอบหลงั เรยี นให้ผ่านเกณฑท์ กี่ าหนดไว้
ภาพเขียนหรือภาพประกอบควรจะเขียนโดยให้อารมณ์แก่ผู้อ่านจริง
หลักการเขียน — การเขียนภาษาไทย — การใช้เครื่องหมายวรรคตอน — หลักเกณฑ์การเขียนคำย่อ — หลักการอ่านคำไทย — โครงสร้างในภาษาไทยและหลักเกณฑ์การใช้ — ประเภทของคำในภาษาไทย — ชนิดของคำในภาษาไทย — เสียงในภาษาไทย — ไตรยางศ์ — วลีและประโยค — กลุ่มคำ — คำแผลง — หลักการใช้ภาษาไทย — หลักการสังเกตคำไทยแท้และคำที่มาจากภาษาอื่น — คำราชาศัพท์ — คำประพันธ์หรือฉันทลักษณ์ — สำนวนในภาษาไทย — คำในภาษาไทยที่มักเขียนผิด
มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์. คณะศิลปศาสตร์. สาขาวิชาภาษาไทย
มีคุณภาพย่อมมีลักษณะเป็นวรรณกรรมสำหรับเด็ก”
เฉลยแบบฝกึ ทักษะที่ ๙............................................................ ๕๘
ค. สล็อตออนไลน์ มาตราแม่ กก มีตัวสะกด คอื ก ข ค ฆ กร คร
หลักภาษาไทย : ฉบับนักเรียน นักศึกษา / วันเพ็ญ เทพโสภา
และชื่อเรื่องไม่ควรยาวมากจนเต็มบรรทัด
แปลงของภาษาและพลงั ของภาษา ภูมิปญั ญาทางภาษา